Ayer tuvo lugar la entrega de certificados y diplomas al alumnado de la FPB con el objetivo de reconocer el esfuerzo y trabajo en el marco del Proyecto PIAS (Programa Informático Aragonés Solidario), proyecto de equipamiento informático solidario dirigido a centros educativos y hospitales en Gambia así como por contribuir a la mejora de nuestra página web.
Proyecto PIAS
Nuestro Proyecto PIAS (Programa Informático Aragonés Solidario) estará presente en el IV Congreso de Innovación Educativa, que se celebrará en el Palacio de Congresos de Zaragoza, los próximos días 23 y 24 de septiembre.
Seleccionado el «Proyecto Aprendizaje Servicio en FPB de Cooperación Internacional desarrollado por el Colegio Escolapias Santa Engracia junto con Asociación Arambia en el marco del proyecto PIAS» para participar en el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa que se celebrará en Zaragoza los próximos días 23 y 24 de septiembre.
Desde Asociación Arambia nos sentimos especialmente emocionados porque el día 24, Nieves Rodrigo y Rubén Galve, docentes del Colegio Escolapias Santa Engracia de Zaragoza presentaran en el Palacio de Congresos de Zaragoza en la modalidad de «comunicación de práctica en el aula» el Proyecto de Aprendizaje Servicio desarrollado a través del «Programa Informático Aragonés Solidario (PIAS)» puesto en marcha entre el Colegio Escolapias Santa Engracia con el alumnado de la Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones y Asociación Arambia.
El día 24 asistiremos con mucha entusiasmo, por la experiencia, por el reconocimiento que esta participación conlleva para el alumnado que tanto se ha implicado, para el colegio y para nosotros como asociación. Además de que es una oportunidad para poder compartir y conocer otras experiencias y prácticas educativas innovadoras.
Gracias a la organización del congreso y al Colegio Escolapias Santa Engracia por invitarnos¡¡
Nueva donación de la Asociación Zuera Solidaria
Cultura local: los cacahuetes más ricos del mundo, están en Gambia.
Inevitablemente mis recuerdos se disparan con esta imagen, aún recuerdo cuando era una niña y ayudaba los veranos a vender los tomates, calabacines… que mi padre recogía del campo tras mucho esfuerzo y trabajo y como mi madre me dejaba encargada de atender a las señoras que se acercaban a casa a comprarlos recién cogidos del huerto…
Ahora con el tiempo, lo recuerdo de forma entrañable y me despierta muchas emociones, entendiendo como de esta forma ayudábamos a la economía familiar.
En Gambia existen numerosas plantaciones de cacahuetes, cacahuetes que son increíblemente sabrosos y que se utilizan además para muchos platos típicos como la “domoda” entre otros, dando sabor a sus deliciosas salsas, mantequillas …. Forma parte de la alimentación local y es muy típico su venta en las calles, rellenando pequeñas bolsas o botellas de plástico y a precios más que económicos.
Gambia ya antes de la pandemia estaba situado en la posición 172 del IDH, según el último informe de Naciones Unidas de 2020. La situación de vulnerabilidad del país durante la pandemia se agudizo, minorando aún más su crecimiento y una de las todavía no muy potenciada fuente de ingresos del país, como es el turismo.
Nos gustaría muy poquito a poco, poner nuestro granito de arena para que podáis ir conociendo más este país y sus muchas posibilidades y porque no, incentivando vuestra curiosidad, siempre desde una visión del respeto a la cultura local y desde una perspectiva del turismo sostenible.
Os dejamos hoy está imagen de dos herman@s en un puesto típico de la calle.
Proyecto MaterChild & Health Services – Fase de ejecución
De vuelta, ya en España …
Compartimos algunas fotos de la entrega del equipamiento y suministros sanitarios, han sido unos días de muchas emociones y mucha inquietud por el hecho de que todo saliese bien…
El proyecto no ha terminado aún, nos queda el seguimiento y la evaluación del proyecto, un análisis de las dificultades encontradas, de las lecciones aprendidas que nos sirva para emprender los nuevos proyectos …
Contaros que entre los suministros y equipamiento que se han donado se encuentran los siguientes:
⎯ Cunas y camas de hospital ⎯ Camilla para los servicios de ginecología. ⎯ Colposcopio ⎯ Equipos para electrocardiogramas y consumibles ECG ⎯ Geles conductores. ⎯ Cajas de material fungible (alcohol, vendas, agujas, apósitos, guantes, etc.) y de ropa de trabajo para los/as profesionales, ⎯ EPIS. ⎯ Pañales. ⎯ Camas articuladas, colchones, sábanas desechables, etc. ⎯ Calzas. ⎯ Cuñas de hospital ⎯ Sillones abatibles para acompañamiento de familiares (largas estancias) ⎯ Equipos de aire acondicionado y pantallas fluorescentes ⎯ Equipos informáticos. ⎯ Impresoras y otro material informático. ⎯ Muletas, andadores y sillas de ruedas ⎯ Kits bebes y niños/as usuarios/as del hospital y ropa, ⎯ Mobiliario ⎯ Entre otros.
Su traslado se ha realizado a través de un contenedor de 40 pies, con una capacidad aproximada de 67 metros cúbicos.
En las próximas semanas os adelantaremos, los nuevos proyectos que ya rondan en nuestros pensamientos.
Proyecto MaterChild & Health Services
Hoy día 25 de mayo, se celebra el Día de África
Reunión con Muhamed Magassy, nuevo embajador de Gambia en Francia
VISITAMOS LA ESCUELA SUPERIOR DE MINDAW SITUADA EN BUSUMBALLA
Actualmente, en la Escuela Superior de Mindaw, estudian más de 4000 jóvenes entre 14 y 19 años (+ de la mitad son mujeres), en la que cursan estudios de formación profesional, entre los que se encuentran: carpintería metálica y de madera, mecánica, electricidad, informática, ciencias naturales, ciencias del hogar (cocina, costura…).
En esta visita hemos recorrido las diferentes aulas, la biblioteca, salas del profesorado, administración del centro… acompañados del Director y Adjunto del centro, haciéndonos participes de las enormes y urgentes necesidades de intervención en todas las áreas educativas.
Nuestro máximo agradecimiento a la escuela por abrirnos sus puertas, por explicarnos las necesidades de la escuela y acogernos tal y como lo han hecho, así como a Women & Children Support Organization y a Helduak Asociación y a Helduak por hacerlo posible.
Os adelantamos algunas fotos de la visita tratando de acercaros la realidad de much@s jóvenes que pueden tener enormes posibilidades de desarrollo profesional, pero para ello, la escuela necesita contar con recursos materiales y económicos que puedan facilitar su aprendizaje y crecimiento profesional.
Desde Asociación Arambia consideramos que ese apoyo es esencial y las posibilidades de colaboración son enormes y nuestra motivación y nuestra ilusión después de visitas como está nos impulsa a seguir trabajando y a potenciar nuestra la labor.